Den enda tråden för skoluppgifter i psykologi: allmänt

I denna tråd läggs alla förfrågningar om hjälp med skoluppgifter. Här kan du be om hjälp, input eller feedback för dina uppgifter. För att hålla denna tråd sansad så finns det några riktlinjer att tänka på:

• Tänk på 1.01: Det är förbjudet att söka deltagare till enkäter eller undersökningar. Är du osäker så SKA du skicka ett PM till en moderator i forumdelen och fråga INNAN du skriver i tråden.
  
• Du får återposta samma uppgift som tidigast efter 72 timmar eller 40 inlägg sen du senast postade i tråden. Om du gör det tidigare så KOMMER du varnas för 0.04.
  
• Ingen är intresserad av att skriva hela din uppsats åt dig, utan det är främst så att du ska få hjälp att kunna utföra uppgiften själv.

/Moderatorerna i psykologi

Hej,

Har psykologi A och trögfattad som jag är förstår jag inte vad de menar i boken.

I boken står det om Freuds fyra teoretiska utgångspunkter. Två av dessa är "Varje händelse - även psykisk - har en orsak", och "Mänskliga handlingar har en mening".

Förstår inte skillnad mellan dessa.

Så här står det om första utgångspunkten jag nämnde:

"Freud ansåg att varje händelse, psykisk som fysisk, i princip kunde förklaras med hänvisning till bakomliggande orsaker..." "...Människans själsliv är också determinerat, enligt Freud. Allt vi säger, tänker, drömmer eller gör har en orsak. Ibland kan det förstås vara tillfälligheter men ofta har våra beteenden psykologiska orsaker.

Så här står det om den andra utgånspunkten jag nämnde:

"För Freud var de flest handlingar inte bara orsaksbundna utan dessutom meningsfulla. Med det menade han att det fanss en öppen eller dold avsikt bakom dem. Som exempel visade Freud bland annat på de så kallade felprestationerna. Den som glömmer bort ett viktigt sammanträdde och går till den avtalade platsen dagen efter att mötet skulle ha hållits, gör det kanske för att han egentligen finner sammanträdet obehagligt..." Sen nämns några fler exempel (t.ex freudiansk felsägning)

Det jag undrar är vad fan är skillnaden mellan dessa två? Tycker båda borde gå under den första punkten.

Tack på förhand

hej

detta är helt ot men men

är kursen psykologi A någonting att ha? får man en större förståelse om hur människor fungerar eller är det bara hokus pokus.

Man kan ju undra när kursen uppenbarligen tar upp Freud.

Själv hade jag tänkt ta den krusen men det gick stick i stäv med andra kurser.

På den första menar han såklart drömmarna. Oavsett vad du drömmer så är det ingen slump att du drömde om en viss sak. Alla drömmar kan tolkas.
Dessutom så kan även den flummigaste drömmen betyda något. om du t.ex drömmer om hur du ser en stor och lång träd kan det stå för penis.
Då undrar du säkert; Varför drömmer man inte om penis om drömmens budskap är just det? Det gör man inte för att vi har försvarsmekanismer som inte tillåter sådana saker förekomma från det omedvetna när vi sover. Nu tog jag penis som ett exempel Men i verkligheten är det mycket svårare att tolka komplexare drömmar.
Slutligen kan man säga att allt vi drömmer har en mening/orsak.

Det andra är säkert att alla handlingar man gör har en grundlig orsak. En av Freuds patienter ( Vargmannen) hade hästfobi. Freud menade då att grunden till hästfobin var att hans far var väldig sträng mot patienten, lösningen blev då att Freud sa till patientens far att prata med sonen. Efter de hade pratat så hade sonens fobi upphört.
ps. Fallbeskrivningen om Vargmannen är jag inte alls säker på att det var så.

Hallå flashbackare! jag har hamnat i liten av en knipa då jag har en fet tenta om psykologi som ska vara inne på onsdag och jag måste göra den idag, det är panik. Behöver alltså hjälp med denna horribla tenta om normbildning. Man ska alltså beskriva en norm och sedan testa den, valde då personligt utrymme (stod ovanligt nära folk på olika offentliga ställen), problemet är nu att jag sitter utan bok och kan inget om det här ämnet. Kan ljuga en hel del men behöver lite fakta.
Vad finns det för tidigare forskning om normbildning?
Hur kan man falsifiera arbetet?
Vad finns det för teorier om normbildning? ställ det emot det psykodynamiska/humanistiska/beteende och det kognetivaperspektivet
Tack på förhand!

Tjejen pluggar psykologi och fick frågan om när den fösta personen vart klassad som deprimerad, alltså vilket år? Har kollat runt lite men jag hittar ingenting om de.. förmodligen bara jag som suger på google

Hej

Frågan känns spontant lite diffus... Avser frågeställaren den första personen som diagnostiserades med Depression som modern diagnos, eller den första som ansågs uppfylla de oskrivna reglerna för nedstämdhet?

Det är bara en av frågorna, alla andra hitta vi svar på de va bara den här vi hade problem med, Men det är den absolut första personen vi är ute efter, gärna namn och sånt också om den finns

Är det sådant som psykologer sitter och skall lära sig? Folk har väl blivit klassad som deprimerad i alla tider. Idioti.

Det är inte mycket logik i hennes skola nej.

Det sägs att kung Hans II av Danmark, Sverige och Norge led av svår depression och andra psykiska besvär. Är nog inget som finns dokumenterat dock.